Es geht um mehr als nur Grammatik und Vokabeln.
Die Herausforderungen, mit denen Sie im Englischen konfrontiert werden, betreffen mehr als nur Grammatik und Vokabular - sie wirken sich auf Ihr Selbstvertrauen, Ihre Klarheit und Ihre Fähigkeit aus, in beruflichen Situationen effektiv zu kommunizieren. Ganz gleich, ob es darum geht, sich in wichtigen Gesprächen zurechtzufinden, Sprachbarrieren zu überwinden oder Karrierechancen zu ergreifen - diese Schwierigkeiten können sich wie Hindernisse anfühlen, die Sie daran hindern, Ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Aber das muss nicht so bleiben.
Als Neurolanguage Coach®...
...arbeite ich mit Fachleuten wie Ihnen, die sich beim Sprechen der englischen Sprache selbstbewusst, klar und kompetent fühlen wollen. Gemeinsam werden wir die spezifischen Herausforderungen angehen, die Sie zurückhalten und Ihr volles Potenzial freisetzen.
Lassen Sie uns die Lücke zwischen Ihrem Fachwissen und Ihren Englischkenntnissen schließen, damit Sie klar, selbstbewusst und wirkungsvoll kommunizieren können - egal, wohin Ihre Karriere Sie führt.
Sparen Sie Zeit und Geld.
Wenn Ihre Kommunikation mühelos funktioniert, haben Sie mehr Zeit, sich auf Ihre Arbeit, Ihr berufliches Fortkommen und die Dinge zu konzentrieren, die Ihnen am wichtigsten sind. Die Zusammenarbeit mit mir ist eine Investition in sich selbst, die sich in messbarer Weise auszahlt.
Was ich mache
Ich helfe Managern und Führungskräften, die in der globalen Geschäftswelt professionell und selbstbewußt auftreten und Beziehungen aufbauen wollen, aber andererseits mit ihrem Business-Englisch kämpfen, sich in kurzer Zeit erheblich zu verbessern. Es geht um die Fähigkeit, fließender zu sprechen und die gewünschte Botschaft klar zu artikulieren und andererseits auch Geschäftspartner, sowie Kollegen, besser verstehen zu können.
Im Gegensatz zu konventionellen Schulmethoden nutze ich als Grundlage das sogenannte Neurolanguage Coaching®, ein neuer Ansatz, der die aktuellsten Erkenntnisse der Neurowissenschaften und Coaching-Prinzipien in den Sprachlernprozess integriert.